|
|
Шкала интеллекта
Векслера для детей (Wechsler Intelligence Scale for Children, WISC),
предназначенная для исследования интеллектуальных особенностей детей, была
предложена Д. Векслером в 1949
г.
Руководство
к методике составлено Д. Векслером в 1949 г., технический перевод и адаптация –
А.Ю. Панасюк (НИИ Психоневрологический институт им. В.М.
Бехтерева, 1973 г.).
Руководство содержит подробное описание субтестов: их содержания, схемы
проведения, обработки и интерпретации результатов, а также таблицы переводов
«сырых» баллов в шкальные оценки, таблицы переводов суммарных шкальных оценок
в показатели IQ.
В 2003 г. Н.А. Батуриным и
Н.А. Курганским была проведена коррекция некоторых заданий из субтестов:
«Осведомленность», «Понятливость», «Арифметический» и критериев оценок
ответов в субтестах: «Словарный», «Понятливость», «Сходство». Необходимость
проведения таких модификаций возникла в связи с изменениями исторических
реалий и связанными с этим изменениями содержания отдельных вопросов и
заданий. Коррекция перечисленных заданий сделала их более адекватными
современной действительности.
Шкала интеллекта Д.
Векслера для детей (WISC) применяется для определения общего
интеллектуального уровня и особенностей интеллекта детей в возрасте от 5 лет
до 15 лет 11 месяцев. Данный тест позволяет определить как общий показатель
интеллекта, уровень развития вербального и невербального интеллекта, так и
показатели структурных особенностей интеллекта.
В данную методику включены 12 субтестов: «Осведомленность»,
«Понятливость», «Арифметический», «Сходство», «Словарный», «Повторение цифр»,
«Недостающие детали», «Последовательные картинки», «Кубики Косса»,
«Складывание фигур», «Шифровка (кодирование)», «Лабиринт». Первые
шесть необходимы для определения особенностей вербального интеллекта,
остальные – невербального.
Методика предназначена
для проведения диагностики в индивидуальной форме.
Стимульный
материал включает в себя кубики Косса (9 штук), карточки с заданиями для
субтеста «Кубики Косса» (10 шт.), карточки с картинками к субтесту
«Недостающие детали» (20 шт.), карточки к субтесту «Последовательные
картинки» (49 шт.), 4 демонстрационных поля с диаграммами раскладок деталей
для субтеста «Складывание фигур», детали фигур для 4-х заданий субтеста
«Складывание фигур», отдельно бланк для субтеста «Лабиринт», отдельно бланк для субтеста
«Кодирование».
Комплектация:
бокс-папка с цветной наклейкой, руководство, регистрационный бланк,
стимульный материал для проведения методики.
|
