Тест творческого
мышления (ТТМ) направлен на выявление творческих способностей детей 6 – 18
лет как одного из главных показателей одаренности. Тест разработан П. Торренсом в 1962. Данный вариант теста является
рисуночным (фигурным), он имеет две формы (форма А и
Б). Он состоит из трех заданий, на выполнение каждого из которых отводится по
10 минут.
Задание «Нарисуй картинку»
направлено на использование определенного элемента в качестве отправной точки
для создания картинки; задание «Незавершенные фигуры» предлагает завершить 10
незаконченных отличающихся друг от друга фигур оригинальным способом; задание
«Повторяющиеся фигуры» сходно с предыдущим, но в нем предлагается дорисовать
до целой картинки одинаковые фигуры.
В результате выполнения
теста оцениваются такие показатели творческих способностей как беглость,
гибкость, оригинальность, разработанность идей, а также общий показатель
творческого потенциала. На основе полученных данных делается вывод о ведущей
позиции какого-либо из показателей, а, соответственно с этим, о стиле
творческого мышления.
Тестирование может
проводиться как в индивидуальной форме, так и в групповой.
Комплектация методики
для индивидуальной формы проведения: бокс-папка с цветной наклейкой,
руководство, бланк для обработки результатов, тестовые тетради форм А и Б (по 1 шт.).
